TERNATE — Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Dikbud) Provinsi Maluku Utara, Abubakar Abdullah, mendorong seluruh unsur pendidikan di sekolah untuk memperkuat kolaborasi dalam menciptakan lingkungan belajar yang aman, nyaman, kondusif, dan bermakna bagi peserta didik.
Hal tersebut disampaikan Abubakar Abdullah saat memimpin apel pembinaan kedisiplinan di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri 2 Ternate, Senin (21/9/2026).
Menurut Abubakar, sekolah memiliki posisi penting dalam kehidupan anak. Sekolah tidak hanya menjadi tempat memperoleh ilmu pengetahuan, tetapi juga berperan dalam pembentukan karakter, kemampuan sosial, dan kematangan emosional peserta didik.
Ia mengatakan, menciptakan kualitas dan keterampilan (skill) bagi pelajar saat ini menghadapi tantangan tersendiri. Perkembangan teknologi yang berlangsung sangat cepat serta kebutuhan industri yang terus berubah menuntut sekolah untuk mampu beradaptasi.
“Kolaborasi atau kerja sama antara kepala sekolah, guru dan murid merupakan kunci utama untuk menciptakan ekosistem sekolah yang aman, nyaman, dan bermakna,” ujar Abubakar.
Ia mengajak seluruh jajaran di SMK Negeri 2 Ternate untuk membangun komunikasi dan kerja sama yang baik, termasuk saling memberikan masukan apabila masih terdapat kekurangan dalam penyelenggaraan pendidikan.
“Tugas menciptakan kualitas dan skill bagi pelajar memang memiliki tantangan tersendiri. Karena itu saya ajak kita bekerja sama, saling memberikan masukan kalau ada kekurangan, serta menciptakan agar sekolah ini kondusif dan nyaman bagi orang untuk datang bersekolah,” katanya.
Abubakar juga menekankan pentingnya menjaga kepercayaan masyarakat terhadap lembaga pendidikan. Menurutnya, sekolah harus mampu menjadi tempat yang memberikan harapan bagi masa depan anak-anak.
“Ciptakan sekolah ini memiliki harapan bagi masa depan anak-anak yang hari ini sejumlah kepercayaan masyarakat kepada lembaga dan institusi ini. Karena itu mari kita balikan ini dengan kerja nyata, kerja cerdas, dan kita memberikan kontribusi yang berarti bagi upaya kita untuk meningkatkan kualitas peserta didik,” tuturnya.
Ia menambahkan, membangun sekolah yang menjadi harapan bagi masa depan anak-anak berarti menciptakan ruang bagi setiap peserta didik agar dapat mengembangkan potensinya secara optimal.
Sekolah, kata dia, tidak lagi cukup hanya menjadi tempat untuk menghafal teori. Lebih dari itu, sekolah harus menjadi lingkungan pendidikan yang aman, adaptif, dan mampu membekali peserta didik dengan kemampuan yang relevan dengan kehidupan nyata maupun kebutuhan dunia kerja.
Apel pembinaan tersebut diikuti Kepala SMK Negeri 2 Ternate, para wakil kepala sekolah, dewan guru, tenaga kependidikan, serta seluruh peserta didik.
Kegiatan itu menjadi bagian dari pembinaan kedisiplinan sekaligus penguatan karakter peserta didik dan seluruh unsur pendidikan di lingkungan SMK Negeri 2 Ternate. (**)
